Ngày: Tháng Tư 3, 2020

Kể lại câu chuyện “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi theo lời của một người Pháp

Tôi là một người Pháp đang sinh sống, làm ăn ở Việt Nam và đã chứng kiến sự thành đạt một doanh nhân Việt Nam. Đề bài Kể lại câu chuyện “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi theo lời của một người Pháp. Lời giải chi tiết       Tôi là một người Pháp đang […]

Kể lại truyện Người tìm đường lên các vì sao bằng lời của Xi-ôn-cốp-xki

Để tìm bằng được điều bí mật đó, tôi đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, tôi lại loay hoay làm thí nghiệm, có khí đến hàng trăm lần. Đề bài Kể lại truyện Người tìm đường lên các vì sao bằng lời của Xi-ôn-cốp-xki. Lời giải chi tiết     […]

Kể lại truyện cổ tích “Nàng Tiên ốc”, kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật cần tả. (Nhớ đọc lại bài thơ “Nàng Tiên ốc” của Phan Thị Thanh Nhàn)

Ngày xưa có một bà cụ già cô đơn nghèo khổ, sống trong một túp lều. Lưng bà còng, mái tóc bạc phơ, gương mặt hiền lành, phúc hậu. Bà làm nghề mò cua bắt ốc để kiếm sống. Đề bài Kể lại truyện cổ tích “Nàng Tiên ốc”, kết hợp tả ngoại hình của […]

Hãy kể lại truyện cổ “Điều ước của vua Mi-đát” theo sự hiểu biết và bằng ngôn ngữ của em

Ngày xưa, vua Mi-đát là một con người cực kì tham lam. Một lần, nhà vua đến gặp Thần Đi-ô-ni-dốt xin thần ban cho phép lạ. Đề bài Hãy kể lại truyện cổ “Điều ước của vua Mi-đát” theo sự hiểu biết và bằng ngôn ngữ của em Lời giải chi tiết       […]

Hãy kể lại truyện cổ “Lưỡi rìu” dựa vào tranh vẽ (chú ý miêu tả ngoại hình nhân vật, hình ảnh lưỡi rìu và biết cách thể hiện lời của nhân vật)

Ngày xưa, có một anh tiều phu rất hiền lành, thật thà và chịu khó làm ăn. Đề bài Hãy kể lại truyện cổ “Lưỡi rìu” dựa vào tranh vẽ (chú ý miêu tả ngoại hình nhân vật, hình ảnh lưỡi rìu và biết cách thể hiện lời của nhân vật) Lời giải chi tiết […]

Hãy kể lại truyện cổ “Vương quốc vắng nụ cười” theo sự hiểu biết của em và bằng ngôn ngữ riêng của em

Ngày xưa có một Vương quốc nọ bị bao phủ một nỗi buồn chán triền miên. Đề bài Hãy kể lại truyện cổ “Vương quốc vắng nụ cười” theo sự hiểu biết của em và bằng ngôn ngữ riêng của em. Lời giải chi tiết           Từ Quốc vương đến Hoàng […]

Em hãy kể lại truyện “Bốn anh tài” một truyện cổ dân tộc Tày mà em đã được học

Ngày xưa ở một bản nọ có một cậu bé kì lạ, mới lên 10 tuổi mà sức khỏe đã bằng trai 18. 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ và có chí khí hơn người. Đề bài Em hãy kể lại truyện “Bốn anh tài” một truyện cổ dân tộc Tày mà em đã […]

Kể lại truyện cổ tích “Những hạt thóc giống” truyện dân gian Khơ-me bằng ngôn ngữ của riêng em và hãy trả lời các câu hỏi

Ngày xưa có một ông vua tuổi đã cao mà không có con. Vua muốn tìm một người tài đức để truyền ngôi. Bài 1 Kể lại truyện cổ tích “Những hạt thóc giống” truyện dân gian Khơ-me bằng ngôn ngữ của riêng em. Phương pháp giải: – Đọc lại truyện “Những hạt thóc giống” […]

Nhân vật chính trong câu chuyện “Ba anh em” là những ai? Tính cách của các nhân vật được bộc lộ trong hoàn cảnh nào ? Em có đồng ý với nhận xét của nhân vật bà về tính cách của từng cháu không?

Nhân vật chính trong câu chuyện “Ba anh em” gồm có: bà ngoại và 3 đứa cháu nhỏ: Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca. Đề bài Đề bài: Nhân vật chính trong câu chuyện “Ba anh em” là những ai? Tính cách của các nhân vật được bộc lộ trong hoàn cảnh nào? Em có đồng ý […]

Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.

Sau khi thảo luận, cả nhóm em nhất trí về những việc cần làm để bảo vệ môi trường như sau: hãy coi lớp học, nhà trường như chính ngôi nhà của mình Xem thêm: Bài 2 – Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những… […]

Bài 1: Quan sát các bức tranh ở SGK và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì?

1. Bức tranh: Bức tranh vẽ vị bác sĩ đang chăm sóc bệnh cho một cậu bé. 2. Bức tranh 2: Bức tranh vẽ cảnh trong phòng làm việc của một nhóm các kĩ sư cầu đường. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (Tập làm văn, Tiếng Việt 3, tập 2, trang […]

Bài 2 – Quan sát các bức tranh ở SGK và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì?

Bức tranh 2: Ở phòng làm việc của các kĩ sư cầu đường, một kĩ sư già và hai cô kĩ sư trẻ đang đứng trước mô hình của một chiếc cầu hiện đại sắp xây dựng. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (Tập làm văn, Tiếng Việt 3, tập 2, trang […]

Bài 3 – Quan sát các bức tranh ở SGK và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì?

Tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh cậu bé đang nằm điều trị trên giường bệnh. Một bác sĩ vừa mới kiểm tra nhiệt độ cho cậu và đang chăm chú xem nhiệt kế. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (Tập làm văn, Tiếng Việt 3, tập 2, trang 30) và cho biết […]

Bài 1 – Em hãy viết một bài văn hoàn chỉnh về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Em chưa được vào Đội bởi vì em chưa đến tuổi. Em đang sinh hoạt ở “Sao Nhi đồng”. Nhưng chỉ còn vài tháng nữa thôi chắc chắn em sẽ được vinh dự đứng vào hàng ngũ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. ĐỀ BÀI Em hãy viết một bài văn hoàn chỉnh […]

Bài 2 – Em hãy viết một bài văn hoàn chỉnh về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Những suy nghĩ, tình cảm của mình về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chi Minh. ĐỀ BÀI Em hãy viết một bài văn hoàn chỉnh về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chi Minh. BÀI THAM KHẢO      Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị đeo huy hiệu măng […]

Bài 2 – Dựa theo mẫu đơn đã học hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị lớn Bốn, lớp Năm đeo huy hiệu măng non trên ngực, khăn quàng đỏ thắm trên vai, em cũng ước sẽ có ngày được như các anh, các chị. ĐỀ BÀI  Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội […]