Gợi ý đề 23 – ôn luyện Tiếng Việt lớp 4
I. ĐỌC HIỂU
1. – c ; 2. – b ; 3. – c ; 4. – a.
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tác dụng của dấu gạch ngang :
a). Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói trong đoạn đối thoại.
b). Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
c). Đánh dấu phần chú thích trong câu.
III. CẢM THỤ VĂN HỌC
Khi Biu Ắc-cơ mang “Vê-rô-ni-ca” về, bố mẹ cậu xúc động đến mức rơi cả nước mắt vì điều đó chứng tỏ con họ cũng có khả năng học tập và hoà nhập với những đứa trẻ bình thường khác. Điều đó cũng chứng tỏ cô giáo đã đối xử bình đẳng với cậu học sinh khuyết tật này, đã tin tưởng ở cậu và giúp cậu tự tin học tập rèn luyện để mai sau trở thành người có ích cho xã hội.
IV. TẬP LÀM VĂN
Tham khảo :
a)– Những hình ảnh miêu tả so sánh rất đẹp : trắng muốt, nhị vàng như kim tuyến, lấp lánh sáng.
– Câu hỏi tự hỏi mình có tác dụng nhấn mạnh vẻ đẹp của hoa : Hoa sáng lên hay sương làm cho trời sáng lên ?
– Câu kể có tác dụng khẳng định : Chỉ biết nó là một thứ hoa đồng nội làm cho làng quê thêm đẹp, thêm đáng yêu.
b) Quả vối giản dị nhưng đầy sức hấp dẫn đến mức “gọi” được cả đàn chim về ăn ríu rít và cả tuổi thơ đến tìm hái. Nó thực sự là người bạn đáng yêu của chim muông và của trẻ em.
c) Quả su su giờ đây không đơn thuần là thứ quả để luộc, để xào, để nấu canh nữa mà thú vị hơn là thành những “cái chuông” có màu xanh. Những cái chuông ấy rung lên những âm thanh nào, giai điệu nào, người nào có tâm hồn thật tinh tế thì chắc chắn sẽ hiểu được.
d) Hình ảnh so sánh hoa lộc vừng như những tràng pháo đỗ, nhỏ, treo khá kín đáo thật thú vị. Rực rỡ mà lại khiêm nhường, kín đáo, giản dị. Thật là một loài hoa đáng yêu biết bao !
e) Chỉ trong một câu văn ngắn mà có đến 3 hình ảnh so sánh : Tròn như quả bóng, thơm như hoa, vàng như mặt trăng. Hoa và mặt trăng đều là những thứ quý giá, phải chăng quả thì cũng như vậy ?