B. BÀI TẬPDẠNG 1: QUY ĐỒNG PHÂN SỐBài toán 1: Quy đồng các phân số sau. a. $ \frac{3}{4}v\grave{a}\frac{7}{10}$ k. $ \frac{-4}{7};\frac{8}{9}v\grave{a}\frac{-10}{21}$ b. $ \frac{8}{5}v\grave{a}\frac{7}{20}$ l. $ \frac{5}{2};\frac{7}{-8}v\grave{a}\frac{7}{11}$ c. $ \frac{-5}{14}v\grave{a}\frac{9}{22}$ m. $ \frac{7}{30};\frac{13}{60};\frac{-9}{40}$ d. $ \frac{3}{8}v\grave{a}\frac{5}{27}$ n. $ \displaystyle $ ; $ \displaystyle $ và $ \displaystyle $ e. $ \frac{-2}{9}v\grave{a}\frac{4}{25}$ o. $ \frac{-51}{136};\frac{-60}{108}v\grave{a}\frac{26}{-156}$ f. […]
Lớp 6
Đại số 6 – Chuyên đề 6 – Phân số
A. LÝ THUYẾT1. Khái niệm về phân số Người ta gọi $ \frac{a}{b}$ với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. Ví dụ: $ \frac{2}{3};\frac{-3}{5};\frac{-7}{-8};….$ là những phân số.Chú ý: mọi số nguyên a có thể viết dưới dạng phân […]
Đại số 6 – Chuyên đề 5 – Số nguyên
A. LÝ THUYẾT1. Số nguyên Tập hợp : {…; -3 ; -2 ; -1; 0 ; 1; 2; 3; …} gồm các số nguyên âm, số 0 và số nguyên dương là tập hợp các số nguyên. Tập hợp các số nguyên được kí hiệu là Z. – Số 0 không phải là số nguyên […]
Đại số 6 – Chuyên đề 4 – Ước và Bội – ƯCLN VÀ BCNN
A. KIẾN THỨC1. Ước và BộiNếu có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b thì ta nói a là bội của b còn b được gọi là ước của a.Ví dụ : 18 $ \displaystyle \vdots $ 6 ⇒ 18 là bội của 6. Còn 6 được gọi là ước của 18.2. Cách […]
Đại số 6 – Chuyên đề 3 – Thứ tự thực hiện phép tính
A. Kiến thức cần nhớ1. Đối với biểu thức không có dấu ngoặc– Nếu phép tính chỉ có cộng, trừ hoặc chỉ có nhân, chia, ta thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.– Nếu phép tính có cả cộng , trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực hiện phép […]
Đại số 6 – Chuyên đề 2 – Lũy thừa với số mũ tự nhiên và các phép toán
A. Kiến thức cần nhớ1. Lũy thừa với số mũ tự nhiênLũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a :an = a.a…..a (n thừa số a) (n khác 0)a được gọi là cơ số.n được gọi là số mũ.2. Nhân hai lũy thừa cùng […]
Đại số 6 – Chuyên đề 1 – Tập hợp
A : Lý Thuyết1. Cách viết tập hợpTên tập hợp được viết bằng các chữ cái in hoa : A ; B ; C ;…Để viết tập hợp thường có hai cách :Liệt kê các phần tử của tập hợpVD : A = { 0 , 1 , 2 , 3}Chỉ ra tính chất đặc […]
Đề kiểm tra Toán 6 trường THCS Lương Thế Vinh năm 2018-2019
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 6 trường THCS & THPT Lương Thế Vinh năm học 2018-2019. Thời gian làm bài: 90 phút.Đề thi gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận.Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm: (2 điểm) Chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Cho tập […]
Thực hành làm các bài toán phần chia lũy thừa cùng cơ số lớp 6
Theo chương trình sách giáo khoa lớp 6 cơ bản thì phần chia lũy thừa cùng cơ số với các dạng toán thông thường sẽ là nền tảng để bạn có thể phát triển thành nền tảng.Dưới đây cũng là một số dạng toán cơ bản về phần toán lớp 6 về phép chia lũy […]
Làm các bài tập phần quy đồng mẫu số nhiều phân số toán lớp 6
Dựa vào kiến thức phần quy đồng mẫu số nhiều phân số của chương trình toán lớp 6, bạn có thể yên tâm áp dụng để giải các bài toán cơ bản với cách giải đơn giản nhanh nhất.Theo các chuyên gia về toán cấp 2 cũng đã chỉ ra những kiến thức cơ bản […]
Chương trình sách giáo khoa về phần nửa mặt phẳng cơ bản
Bạn cần quan tâm đến các kiến thức cơ bản về phần nửa mặt phẳng của toán lớp 6 của phần Hình học phù hợp với chương trình cơ bản với cách giải đơn giản nhất.Theo các chương trình toán lớp 6 thì phần hình học cơ bản và hướng dẫn chi tiết để có […]
Các dạng toán thuộc phần số phần tử của tập hợp, tập hợp con cơ bản
Bạn có thể kết hợp kiến thức tập hợp con, số phần tử của tập hợp để có thể áp dụng để làm một số bài toán trong chương trình đại số 6 một cách chi tiết nhất.Nhờ các bài toán trong phần số phần tử của tập hợp, tập hợp con của chương trình […]
Cùng làm quen với số nguyên âm trong toán lớp 6 cơ bản
Bên cạnh số tự nhiên và các tập hợp số cơ bản thì bạn cũng có thể nhận thấy trong chương trình toán lớp 6, phần Đại số còn có chương tập hợp số nguyên âm cơ bản.Theo chương trình sách giáo khoa toán cấp 2, phần số nguyên âm của toán lớp 6 là […]
Tổng hợp các dạng toán tổng hợp các số tự nhiên của Đại số 6
Bài toán đơn giản thuộc phần tổng hợp các số tự nhiên trong chương trình sách giáo khoa Đại số 6 cơ bản và có hướng dẫn chi tiết từ các chuyên gia toán cấp 2.Theo đó, bạn cần hoàn thành chương trình toán lớp 6 với các bài tập Đại số 6, Hình học […]
Ôn tập phần ba điểm thẳng hàng của Hình học lớp 6 cơ bản
Trong chương trình sách giáo khoa lớp 6 phần Hình học có chương đầu tiên nói về phần ba điểm thẳng hàng với các dạng toán từ cơ bản đến nâng cao với hướng dẫn chi tiết.Theo đó, chương trình sách giáo khoa lớp 6 với kiến thức cơ bản chương 3 điểm thẳng hàng […]
Ôn tập các bài tập phần tập hợp và phần tử của tập hợp lớp 6
Cùng ôn tập các dạng bài tập thuộc phần Tập hợp, Phần tử của tập hợp trong chương trình Toán học lớp 6 với các dạng bài cơ bản và hướng dẫn giải bài chi tiết.Cùng với các chuyên gia về các dạng toán cấp 2 đến từ các giáo viên chất lượng đang dạy […]
Tìm hiểu một số bài tập về Góc, mặt phẳng, số đo góc lớp 6 chuẩn
Trong tất cả các phần hình học lớp 6 đơn giản và phổ biến nhất trong chương trìn h SGK thì phần Góc, mặt phẳng, số đo góc là phần đầu tiên cần tìm hiểu. Dưới đây là một số dạng toán cơ bản mà bạn có thể gặp.Cùng với các chuyên gia toán cấp […]
Đề kiểm tra giữa HK2 môn Toán 6 THCS Tứ Liên quận Tây Hồ năm 2017-2018
Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán lớp 6 trường THCS Tứ Liên quận Tây Hồ, TP Hà Nội năm học 2017-2018. Thời gian làm bài 90 phút.Đề thi gồm có 5 câu với 4 câu về số học và 1 câu hình học.
Bài tập chuyên đề: Điểm – Đường thẳng – Tia
Bài tập chuyên đề: Điểm – Đường thẳng – Tia gồm 2 phần lý thuyết và bài tập. Giúp các em học sinh lớp 6 ôn tập tốt hình học 6.Các em ôn tập lý thuyết trước, sau đó mới làm bài tập.Lý thuyết: Ôn tập dưới dạng bài tập trắc nghiệmĐiền từ hoặc cụm […]
Đề thi HSG Toán 6 Phòng GD&ĐT Tiền Hải, Thái Bình 2016 – 2017
Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 6 Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình năm học 2016 – 2017.Thời gian làm bài 120 phút.Bài 1: (4,0 điểm)Bài 2: (4,0 điểm)1) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì ƯCLN (21n 4; 14n 3) = 12) Chứng […]