Đề số 29 – 35 đề ôn luyện Tiếng Việt 4

Đề 29 – 35 đề ôn luyện Tiếng Việt lớp 4

I. ĐỌC HIỂU

MỘT CHUYẾN ĐI XA

Một người cha dẫn một cậu con trai đi cắm trại ở một vùng quê để cậu bé hiểu được cuộc sống bình dị của những người ở đó. Hai cha con họ sống chung với gia đình nông dân. Trên đường về, người cha hỏi : “Con thấy chuyến đi thế nào ?”

– Tuyệt lắm cha ạ ! – Cậu bé đáp.

– Vậy con đã học được gì từ chuyến đi này ? – Người cha hỏi tiếp.

– Ở nhà, chúng ta chỉ có một con chó, còn mọi người ở đây thì có tới bốn. Chúng ta chỉ có một hồ bơi trong vườn, còn họ có cả một dòng sông. Chúng ta thắp sáng bằng những bóng đèn điện, còn họ đêm đến lại có rất nhiều ngôi sao toả sáng. Nhà mình có những cửa sổ nhưng họ có cả một bầu trời bao la. Cảm ơn cha đã cho con thấy cuộc sống bên ngoài rộng mở và đẹp làm sao !

(Quang Kiệt)

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :

1. Người cha trong câu chuyện đã đưa con trai đi đâu ?

a. Đi đến vùng biển.

b. Đi đến vùng rừng núi.

c. Đi về một vùng quê.

2. Họ đã sống ở đâu trong thời gian đó ?

a. Trong nhà nghỉ.

b. Trong nhà một người nông dân.

c. Trong khách sạn.

3. Người con trai thấy cuộc sống của những người nông dân như thế nào ?

a. Những người nông dân thật nghèo, nhà ở của họ không có hồ bơi và đèn điện.

b. Những người nông dân sống thật nghèo nàn, bình dị. Họ thường nuôi nhiều chó trong nhà.

c. Những người nông dân có cuộc sống thật tươi đẹp, gần gũi với thiên nhiên và không gian bao la.

II.LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Dấu hai chấm trong trường hợp sau có tác dụng gì ?

Trên đường về, người cha hỏi: “Con thấy chuyến đi thế nào ?”

2. Nêu tác dụng của những dấu gạch ngang trong các câu sau :

–  Tuyệt lắm cha ạ ! – Cậu bé đáp.

–  Vậy con đã học được gì từ chuyến đi này ? -Người cha hỏi tiếp.

3. Tìm trong câu chuyện trên những từ ngữ thuộc chủ đề Du lịch – Thám hiểm.

4. Tìm một câu thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện.

III. CẢM THỤ VĂN HỌC

Theo em, trong câu chuyện trên, vì sao người con lại nói : “Cảm ơn cha đã cho con thấy cuộc sống bên ngoài rộng mở và đẹp làm sao !”

IV. TẬP LÀM VĂN

1. Dựa vào bài văn sau, em hãy lập dàn ý chi tiết miêu tả con ngựa của ông Trắc.

CON NGỰA

    Con ngựa của ông Trắc mới cao to làm sao ! Ông đứng cạnh, bụng nó chấm vai ông. Đã to, nó lại trường.

    Hai tai to dựng đứng trên cái đầu rất đẹp. Hai lỗ mũi ươn ưót động đậy hoài. Mỗi khi nó nhếch môi lên lại để lộ hai hàm răng trắng muốt. Bòm nó được ông Trắc xén cắt rất phẳng. Ngực nở. Bốn chân nó khi đứng cũng cứ dậm lộp cộp trên đất. Cái đuôi dài ve vẩy hết sang phải lại sang trái. Ông Trắc đặt tên cho nó là Hồng Vân. Theo ý ông, tên đó hay lắm vì lông nó màu hung hung mà nó lại chạy nhanh. Từ nước kiệu sang nước đại, nước nào cũng khá cả.

    Con ngựa mến ông Trắc lắm. Người lạ đến rất dễ bị nó đá hoặc cắn nhưng ông Trắc đến thì nó ngoan ngoãn cúi đầu.

(Vân Trình)

2. Em hãy đặt tên cho bản tin sau rồi tóm tắt bản tin bằng 1 câu ; 3 câu :

    Các kĩ sư người Pháp vừa hoàn thiện một loại nồi nấu bếp có khả năng nấu nhanh gấp 2 lần bình thường, mà lượng vi-ta-min giữ lại được nhiều hơn tới 3 lần. Loại nồi mới này không có 1 ngăn như thông thường, mà có tới 4 ngăn, mỗi ngăn chứa được 3 lít nước, ở ngăn cuối cùng là bộ phận dây mai-so chạy điện để đun nước sôi. Trong khoảng 40 giây, hơi nước sẽ bốc lên hoàn toàn và hơi này được nén bằng một loại ống đặc biệt, sẽ theo các mai-so đi tới chỗ 3 chiếc nồi phía trên. Những nồi này đang nấu thức ăn và trong cùng một lúc có thể chế biến nhiều món : nồi kho thịt, nồi nấu rau, nồi thổi cơm. Loại nồi này sẽ thật là tiện lợi mỗi khi nhà đông khách, chúng ta phải nấu nhiều món khác nhau.

(Theo tạp chí khoa học Tại sao ?)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *