Giáo án kĩ năng sống lớp 1

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:

2. KTBC: KT đồ dùng học tập+ SGK.

3. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

– GV giới thiệu và ghi tựa bài

4. Hoạt động 2: Bài tập

* Bài tập 1:Ước mơ của em

Hoạt động cá nhân.

– GV nêu yêu cầu bài tập: Em vẽ hình ảnh về mơ ước của mình vào khung giấy dưới đây.

– GV thu bài vẽ.

– GV nhận xét, chốt lại về mơ ước của HS qua tranh vẽ.

+Suy ngẫm: Em sẽ làm gì để thực hiện được ước mơ của mình?

BÀI HỌC: Em đã lớn hơn nên em sẽ vui vẻ học ở trường mới. Em sẽ học thật giỏi để sau này thực hiện được ước mơ của mình.

– HS lắng nghe và nêu lại tựa bài.

– HS tự vẽ theo khả năng của mình.

– HS nhận xét bài vẽ của bạn.

– HS nêu, nhận xét.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Bài tập 2: Em làm quen với ngôi trường mới.

a/ Em thấy ở trường mới có những gì mới lạ? (Đánh dấu x vào trước lựa chọn của em).

– GV nêu yêu cầu bài tập.

– GV cho HS quan sát tranh (6 tranh). GV nêu nội dung từng tranh.

– Hoạt động cả lớp.

– GV nhận xét, chốt lại: Em thấy ở trường mới có những mới lạ như: Sân trường, phòng học – Bàn ghế, sách vở, đồ dùng – Các bạn – Cô giáo.

– Cho HS nghe bài hát: “ Em yêu trường em”

– GV chốt lại: Qua bài hát này các em càng thấy vui sướng khi đến trường học mới.

b/ Những việc em cần phải làm để nhanh chóng quen với môi trường học tập mới là gì?

– GV nêu yêu cầu bài tập.

– GV cho HS quan sát tranh (8 tranh). GV nêu nội dung từng tranh.

– Hoạt động cả lớp.

– GV nhận xét, chốt lại: Những việc em cần phải làm để nhanh chóng quen với môi trường học tập mới là: Hòa đồng, chơi với bạn – Quan sát các lớp học – Chăm chú nghe thầy cô giảng bài – Hăng hái phát biểu ý kiến – Ghi chép, làm bài đầy đủ – Mặc đồng phục.

– Cho HS nghe bài hát: “Tạm biệt búp bê”

– GV chốt lại: Qua bài hát này các em thấy nhớ những đồ chơi quen thuộc dưới mái trường mầm non thân yêu của mình để bước vào ngôi trường mới. Dù xa nhưng trong lòng các em luôn ghi lại những hình ảnh dễ thương, thật đáng yêu.

c/ Thực hành:

+ Em và các bạn trong lớp vỗ tay theo bài hát: “ Làm quen”

+ Em đến làm quen, nhớ tên và sở thích của 5 bạn trong lớp.

*Bài tập 3: Luyện tập

– GV hỏi lại bài.

– Về nhà:

a/ Kể cho bố mẹ nghe về các bạn trong lớp em đã làm quen.

b/ Kể cho bố mẹ nghe về những gì em thấy thú vị trong chuyến tham quan ngôi trường.

– Chuẩn bị bài sau: “ Nếp ngồi của em”

– HS lắng nghe.

– HS nêu lựa chọn, nhận xét.

– HS lắng nghe.

– HS lắng nghe yêu cầu, nội dung tranh.

– HS nêu lựa chọn, nhận xét.

– HS vỗ tay, nghe, hát theo.

– Cả lớp vỗ tay theo bài hát.

– HS thực hành.

– Nêu tên 5 bạn em đã làm quen. Nêu sở thích của từng bạn.

– HS trả lời.

– HS chuẩn bị.